Die GrundschülerInnen entwickelten kreative Ideen und setzten sie tatkräftig um. In den darauf folgenden Wochen beobachteten sie, wie sich ihre Naturkunstwerke veränderten – mal mit Schneehäubchen, mal komplett zugeschneit…
Die GrundschülerInnen entwickelten kreative Ideen und setzten sie tatkräftig um. In den darauf folgenden Wochen beobachteten sie, wie sich ihre Naturkunstwerke veränderten – mal mit Schneehäubchen, mal komplett zugeschneit…
